“仰观天文，俯察地理”，地理如神奇之钥启世界之门。2024 年 11 月 9 日 19 时，在徐州培栋实验学校大报告厅，赵姣凤老师携地理校本课程小组同学，开启主题为“地载万物，理蕴乾坤”培栋大讲堂，一场地理知识的探索之旅正式拉开帷幕。

高考地理：地理知识的别样呈现

那些看似充满 “玄学” 之感的真题案例，实则淋漓尽致地展现出地理的科学性。大讲堂一开始赵姣凤老师播放了一段《葫芦娃》片段，引导同学们推测葫芦娃出生地，讲堂氛围热烈非凡。老师抛出问题后，同学们积极回应。当谈及符合场景的气候与地貌时，同学们思维活跃，分析从动画片中爷爷居住的茅草屋尖顶指向南方，与热带、亚热带季风气候区相符。地貌上，动画中的洞穴及山川具有喀斯特特征，主要分布于广西、贵州、云南等地。还有同学通过蛇精和蝎子精的服饰来判断这是云南地区少数民族的传统服饰，然后联想到这部动画片里很多动物，例如：蛇、蝎子、蜈蚣、蛤蟆、穿山甲等，也与云南西双版纳的湿热环境及少数民族文化相契合。

而在探讨干警小张仰望北极星的案例时，同学们热情高涨。老师描述完情境，学霸同学率先点明春分日昼夜平分及地方时计算的关键，其他同学纷纷响应，迅速拿起纸笔计算，在讨论北极星位置与地方时关系的过程中，大家深刻体会到地理知识与生活谜题的紧密联系，感慨地理的神奇与有趣，从而深刻认识到地理并非遥不可及的玄学，而是与生活息息相关的科学。

北纬 30° 领略多元魅力与成长

北纬 30°这条神秘纬线在中国境内跨越多个省区与多样地形区，如同一串璀璨的地理明珠项链。在西藏，冈仁波齐峰高耸于高原之上，圣洁威严，蕴含深厚宗教文化与独特高原生态；浙江的西湖，如明珠般散发着江南水乡的温婉韵味，见证历史文化沉淀。

沿途的各民族文化独具特色，其语言、服饰与民俗风情，彰显民族文化与地理环境交融的魅力。同学们在讲堂中，饱览壮美自然风光，领略多元地域文化，在探索中培养了人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。

民族舞步丈量北纬魅力

讲堂最后，地理校本课程组的同学们身着苗族、白族、彝族、土家族、侗族、羌族等少数民族的华丽服饰，用灵动的舞姿诠释着多元文化的魅力。他们的舞蹈如同一幅绚丽多彩的画卷，在培栋大讲堂的舞台上徐徐展开，将此次知识的盛宴推向了高潮，也为这场充满探索与发现的旅程画上了一个圆满而精彩的句号。

结语

地理，作为一门研究地球表层自然要素与人文要素相互关系的学科，其内涵丰富而深邃。自然地理让我们洞悉大气圈的风云变幻、水圈的循环不息、岩石圈的沧桑变迁、生物圈的生机蓬勃以及土壤圈的孕育滋养。从喜马拉雅山脉的雄伟崛起，到亚马逊雨林的繁茂葱郁；从撒哈拉沙漠的广袤无垠，到马里亚纳海沟的深邃神秘，自然地理揭示着地球的鬼斧神工。人文地理则聚焦人类活动与地理环境的交融互动，从古老的农业文明依河而生，到现代的都市崛起于交通枢纽；从不同民族的独特习俗，到全球化背景下的文化交流，人文地理展现着人类社会的多元画卷。其综合性、地域性和实践性的特点，使其成为一门既充满理论深度又极具现实意义的学科。