“今天，我交给你一个孩子，明天，你还我一个怎样的青年呢？”张晓风的这句话引起了很多家长的共鸣！当孩子走进校门口的时候，家长都会驻足凝视，带着这样的疑问，寄希望于自己选择的学校。现在越来越多的家长意识到，教育不仅仅是学校的事，而是家庭、学校、社会共同完成的系统工程。一个优秀的孩子是家长和老师共同培养出来的。

       “培栋之星”栏目全新启动。秉承“为社会育才，为国家培栋”宗旨，坚持“人人是才，因材施教”办学理念的培栋人坚信每位培栋学子都是最闪亮的星。创办“培栋之星”栏目旨在通过讲述优秀培栋学子的成长故事，总结孩子在家庭教育、学校教育中的成功经验，给家长和教育工作者以启发。

       我们希望“培栋之星”栏目成为“彭城好爸妈”的展示舞台，成为“家校共育”的交流阵地，成为展现“培栋风采”的青春画廊。

❀ “曲艺少年”形象大使养成记

       3月21日，第十五届中国青少年艺术节全国总决赛徐州赛区颁奖典礼、第十六届“德艺双馨”公益盛典全国总决赛徐州市赛区颁奖典礼在徐州艺术馆（美术馆）举行。徐州培栋实验学校七年级学生肖丞宣获第十五届中国青少年艺术节全国总决赛一等奖；第十六届“德艺双馨”公益盛典全国总决赛二等奖。肖丞宣还同时被聘为“德艺双馨”形象大使。

从小喜欢奥特曼的男孩

       刚走下领奖台，肖丞宣手握两个奖杯，兴奋劲儿还没过，妈妈就教育他：“这两个奖杯是对你前一阶段勤奋努力的认可和鼓励。你现在是‘德艺双馨’形象大使，要时时修正自己，刻刻以身示范，让优秀成为一种习惯。”

看着孩子认真地点头，妈妈很开心：那个认为自己是奥特曼之子的小男孩长大了。

       “肖丞宣从小就喜欢正义、勇敢、智慧的奥特曼。”妈妈说。他甚至一度认为自己是奥特曼的儿子，但是因为奥特曼忙着拯救地球没有时间顾及他，所以把他安放在现在的家里。

       妈妈认为儿子这个“德艺双馨”形象大使实至名归。从“艺”字上来讲，肖丞宣学习快板多年，多次获得校级、区级、市级等奖项。这次获得第十五届中国青少年艺术节全国总决赛一等奖也是对其表演的肯定。

       孩子的德行也是相当靠谱。妈妈还记得肖丞宣五岁的时候，去饭馆吃饭，凳子上有一根钉子划烂了他的新裤子，服务员一边赔礼道歉，一边给肖丞宣换新凳子。肖丞宣说：“换不换凳子无所谓，但是这个坏掉的凳子必须修好，否则还可能会伤害到下一个人。”

自己选的曲艺之路

       肖丞宣的妈妈认为，孩子要学就要学习国粹，起码也要是中国传统艺术，例如，京剧、曲艺、书法、国画等等。

肖丞宣是2019年初开始学习快板的。在此之前他学了两年的软笔书法。很明显肖丞宣不在状态，对软笔书法的学习并不积极，到家以后也很少练习，全凭在兴趣班的那点时间支撑。有一天妈妈催他练练毛笔字，肖丞宣把憋了一肚子的话倒了出来，总结一下就是8个字：“实在不想学书法了。”

       妈妈问肖丞宣，不学书法想学什么。肖丞宣脱口而出：“我想学打快板，说相声也行！”妈妈回忆，肖丞宣能有这样的想法源于那年春节联欢晚会，这孩子被曲艺节目深深吸引。当年亲朋好友聚会的时候，朋友的孩子在现场表演了一段打快板。“或许就是朋友孩子表演后获得的褒奖，让肖丞宣产生了学快板的想法。”妈妈说。

       快板也是中国传统艺术，对孩子的情商、智商开发有益。妈妈同意让肖丞宣停掉书法学习，开始学快板。

快板是肖丞宣根据兴趣爱好挑选的专业方向，所以学习的劲头明显和书法不同。“特别上心、特别用功、特别专注、特别勤奋！”妈妈连用了四个特别，总结了肖丞宣学习态度的转变，她说，“每周2小时的曲艺课，从不缺席。下课后回到家经常揣摩、练习。兴致高的时候每天拉着家人看他表演，要求提出改进意见。”

       “兴趣是最好的老师。这句话一点都不错。”肖丞宣妈妈说，“同样是兴趣班，学书法的时候是赶鸭子上架，学快板根本不需要催促，简直就像换了一个人。”

文化课优先的原则

       很多参加课外兴趣班学习的孩子一样，肖丞宣认为自己练习快板没有侵占自己的学习时间，因为每周固定时间参加兴趣班的学习，需要挤时间提前完成学校里面的文化课。这无形中提高了自己的学习效率，改掉了此前拖拉的学习习惯。

       这一点肖丞宣的妈妈也有同感。她说：“小学高年级以后，肖丞宣只有周六一天的休息时间。学习快板的时间被安排在周六下午2点到5点。平时在家把练习快板和背诵台词作为文化课作业之余的休息。在这种心态下学习无论是文化课学习还是曲艺课练习都没有压力。”

       肖丞宣妈妈不止一次向肖丞宣强调：文化课的学习永远要放在第一位。没有文化底蕴和文化修养的支撑，艺术道路走不远。“快板是孩子自己根据兴趣爱好自己选择的方向。能为他以后在学习、工作中积累自信和舞台经验。”肖丞宣妈妈说，“文化课学习和曲艺学习都是孩子成长道路上的必需。”

       肖丞宣妈妈坚信：“学习曲艺不仅能提高孩子的艺术修养，还能培养孩子严谨踏实、自觉刻苦的学习态度。”

肖丞宣的妈妈还发现，孩子学习快板之后精神状态有了变化。“孩子每周3小时的曲艺课是他一周紧张学习的调和剂。在欢快的表演中忘却学习的紧张。”肖丞宣妈妈说，“我观察过这个孩子，他学习曲艺的时候一鞠躬一打板，面带微笑眼神放光，每次学完几乎都是哼着小曲回家的。”

       “学习曲艺绝对可以促进文化课成绩提升，因为曲艺合乎科学的记忆原则。”肖丞宣妈妈说，“记忆和理解是学习的基础。提高记忆行之有效的手段是调动身体所有感官，而不仅仅是眼睛和耳朵。学习快板的时候，需要调动眼、耳、手、口、肢体，可以说需要全身心地投入，极大提升了记忆的效率。”

       肖丞宣妈妈记得此前曾看过一位教育专家的文章，专家说：“凡是能仔细读谱，严密而准确控制动作的学生，其数学成绩一定会提升；凡是表情能主动积极而发自内心的学生，其作文的想象能力就会丰富；音乐感强的学生英语成定一定不会差，因为音乐要靠耳朵听，这对英语听力提升大有裨益。”

成长过程中的家校沟通

       在肖丞宣的妈妈看来，在孩子成长的过程中家校沟通是重要且必要的一个环节。孩子在学习和成长的路上遇到一些问题是非常正常的。在家长眼里这些问题都是第一次遇到，非常棘手。但是对于老师来讲，或许是每一届学生都会遇到的问题，遇到问题的时候家校合作共同处理，才能起到良好的效果。

       总的来讲肖丞宣比较乖，从小就很听话，家庭氛围也是比较轻松的。“和孩子这种朋友式的相处方式也有弊端，那就是孩子做事比较磨叽，无论是上学之前的穿衣吃饭这种生活小事，还是上学之后的作业，全都是‘慢动作’。”肖丞宣妈妈说，“时间和效率的培养一是学习曲艺，还有一点就是刚上初中那年，姐姐在家复习考研。姐姐自律刻苦的言传身教对他触动很大，学习效率大大提升。”

       七年级刚入学的时候，肖丞宣自告奋勇当班长。后来因为数学难度加大，单科成绩下降厉害，适逢班委会改选，肖丞宣败选。这两件事对他打击很大。

       肖丞宣放学回家后对爸妈说：“数学太难，上学太累！能不能不读高中了？”爸爸妈妈问清楚原因后，又对肖丞宣进行心理疏导。星期天下午送肖丞宣返校后，爸爸妈妈又去了校长办公室。

       肖丞宣爸爸妈妈本来以为蔡沛东校长会让他们直接找班主任沟通。让他们没想到的是，蔡校长找来了分管副校长、班主任老师，和他们一起分析孩子的心理情况，拿出方案。班主任当即找到班级里数学成绩好且和肖丞宣关系比较铁的同学，暗地里帮助肖丞宣，共同进步。蔡校长又分别和肖丞宣以及孩子的班主任进行了一次长谈。

       “培栋实验学校对孩子的重视程度让我们非常感动！”肖丞宣妈妈说，“家校沟通实在是太重要了！”

从那以后肖丞宣的学习态度大为改观，数学成绩稳步提升。上学期期末考试，肖丞宣数学考了满分。

“德艺双馨”四个字影响孩子一生

       “男孩子嘛，就希望他阳光、开朗，有担当、有责任感。希望他能担得起‘德艺双馨’形象大使的荣耀。做人谦和，做事严谨。”肖丞宣妈妈说。

       此次获得两个全国大奖，对肖丞宣影响蛮大。此前他给自己定的目标是中央戏剧学院或者北京电影学院。拿奖以后他励志发奋学好文化课，冲击清华和北大的相关艺术专业，要做一名专业的艺术工作者。“虽然他年纪很小就拿到了‘德艺双馨’的奖牌，但是这四个字值得他一生为之努力。”肖丞宣妈妈说，“我们全家都支持他为中国传统文化的传承开枝散叶。”